8 (495) 724-93-09

lab.texnika@ya.ru

Лабораторный кондуктометр (солемер) с электродом и держателем. Настольный рН-метр Starter 3100

Кондуктометр настольный OHAUS Starter ST3100C-F. (без поверки)кондуктометр, OHAUS, Starter, 3100

Настольный рН-метр Starter 3100  позволяет значительно точно измерять удельную электропроводность, соленость и общее солесодержание (TDS), а многочисленные дополнительные функции упрощают работу с этим прибором.

  • Выбор режимов измерения удельной электропроводности, солености и общего солесодержания одним нажатием кнопки
  • Регулируемый по высоте отдельный держатель электрода
  • Четырехэлектродный датчик с широким диапазоном измерения электропроводности не подвержен поляризации и загрязнению
  • Автоматическая термокомпенсация с возможностью указания температурного коэффициента
  • Автоматическое или ручное определение момента установления показаний
  • Возможность сохранения в памяти 99 результатов измерений
  • Вызов на дисплей данных последней калибровки одним нажатием кнопки
  • Возможность подключения периферийных устройств через порт RS232

Технические характеристики:

  • Диапазон измерений: 0,0 мкСм/см…199,9 мСм/см, 0,0001…199,9 г/л (TDS), 0,00…19,99 psu (соленость), 0…100 °C
  • Разрешающая способность: автоматический выбор диапазона; 0,1 °C
  • Предел погрешности: ±0,5% от измеренного значения; ±0,3 °C
  • Калибровка: по одной точке 3 предустановленных буферных группы
  • Питание: 110–240 В / 50 Гц, 12 В DC
  • Материал корпуса: пластик ABS
  • Термокомпенсация: автоматическая, линейная: 0,00…10,00 %/°C, Температура приведения: 20 и 25 °C
  • Входы: MiniDin
  • Дисплей: жидкокристаллический с подсветкой
  • Память: 99 результатов измерений, данные последней калибровки
  • Размеры: (Ш×Г×В) 220×175×78 мм
  • Вес: 0,75 кг (без элементов питания)

Комплектация:

Кондуктометр 3100 с отдельным держателем электрода, 4-х электродный датчик (70 мкСм/см – 200 мСм/см), набор стандартов удельной электропроводности 1413 мкСм/см и 12,88 мСм/см и защитный чехол дисплея инструкция (паспорт) на русском, регистрационное удостоверение (по требованию).Настольный, рН-метр, Starter, 3100

Кондуктометр Education Line EL30

Кондуктометр предназначен для измерения удельной электропроводности растворов в лабораторных условиях.Кондуктомер, Кондуктометр

Основные характеристики:

  • Тип исполнения: стационарный;

  • Материал корпуса измерительного блока: ABS-пластик;

  • Разъем для кондуктометрического датчика: mini DIN;

  • Держатель для датчика в комплекте, с возможность закрепления с обеих стопон корпуса;

  • Вывод величины электропроводности: на ЖК-дисплей;

  • Температурная компенсация: линейная, с опорной температурой 20 и 25 ºС;

  • Диапазон температурной компенсации: от 0% / ºС до не менее 10% / ºС;

  • Диапазон измерения электропроводности: от не более 0,1 мкСм/см до не менее 199,9 мСм/см;

  • Погрешность измерения электропроводности: не более 0.5%;

  • Диапазон измерения температур: от 0 до не менее 100 °С;

  • Погрешность измерения температуры: не более 0,3 °С;

  • Диапазон измерения солесодержания (NaCl): от не более 0,1 мг/л до не менее 199,9 г/л;

  • Погрешность измерения солесодержания: не более 0.5%;

  • Метод калибровки: по 1 точке (по стандартным растворам с заданной электропроводностью);

  • Растворы для калибровки в комплекте: 2 шт., электропроводность растворов 1413 мкСм/см и 12880 мкСм/см;

  • Электропитание: однофазное, 220В, 50Гц;

  • Сетевой адаптер электропитания: в комплекте;

  • Габариты измерительного блока: не более 200х175х52 мм;

  • Масса измерительного блока: не более 0,6 кг.

В комплекте три кондуктометрических датчика:

1 датчик:

  • Диапазон измерения электропроводности: от не более 0,01 до не менее 200 мСм/см;

  • Длина погружной части: не менее 120 мм;

  • Диаметр погружной части: не более 12 мм;

  • Температурный диапазон: от 0 до не менее 80 °C;

  • Материал корпуса: поликарбонат;

  • Длина кабеля: не менее 1 м;

  • Тип разъема датчика: mini-DIN;

  • Датчик температуры: с отрицательной температурной компенсацией.

2 датчик:

  • Диапазон измерения электропроводности: от не более 0,1 до не менее 500 мкСм/см;

  • Длина погружной части: не менее 120 мм;

  • Диаметр погружной части: не более 12 мм;

  • Температурный диапазон: от 0 до не менее 100 °C;

  • Материал корпуса: стекло;

  • Длина кабеля: не менее 1 м;

  • Тип разъема датчика: mini-DIN;

  • Датчик температуры: с отрицательной температурной компенсацией.

3 датчик:

  • Диапазон измерения электропроводности: от не более 0,01 до не менее 500 мСм/см;

  • Длина погружной части: не менее 120 мм;

  • Диаметр погружной части: не более 12 мм;

  • Температурный диапазон: от 0 до не менее 100 °C;

  • Материал корпуса: стекло;

  • Длина кабеля: не менее 1 м;

  • Тип разъема датчика: mini-DIN;

  • Датчик температуры: с отрицательной температурной компенсацией.

Установка лабораторная «Машина Атвуда». ФМ-11.

Машина Атвудафм, fm, Атвуда — предназначена для исследования равноускоренного прямолинейного движения тел.

С помощью данной лабораторной установки можно проводить  следующие эксперименты:

  • Определение ускорения свободного падения;
  • Исследование прямолинейного движения тел в поле сил;
  • Определение теоретического значения ускорения движения груза;
  • Определение экспериментального значения ускорения движения груза;
  • Определение относительной погрешности полученных значений.

Состав установки:

На основание  установки закреплена стойка с миллиметровой шкалой.

Сверху установки установлен блок, через который переброшена нить с креплениями для  подвешивания наборных грузов.

Блок представляет собой электромагнит, с помощью которого через электронный блок фм 1/1 фиксируется блок.

Снизу крепится кронштейн с фотодатчиком.

Все электропитание подается через электронный блок ФМ1/1 на электромагнит, фотодатчик и так же через ФМ1/1 производится отсчет времени.

Блок электронный (включен в комплект установки).
Блок электронный ФМ1/1 (секундамер)  предназначен для проведения лабораторных работ по физике в школах и в высших учебных учрежденияхп по дисциплине «Физические основы механики».

Технические данные электронного блока ФМ1/1

Отображение измеряемых величин на 3-х и 4-х разрядных индикаторах;
Режим измерения: в цикле или однократно.
Обеспечение проведения опытов по механике на 9 лабораторных установках, так же с помощью ФМ 1/1 можно следить за управлением гироскопом с измерением скорости вращения маховика гироскопа и скорости прецессии;

fm11-i
Напряжение питания — 220В%,  50Гц;
Потребляемая мощность — 30 Вт.

Данные для измерения:

  • период – 0.001 мс… 9999 с;
  • частота – 1 Гц… 999,9 кГц;
  • длительность импульсов – 1 мкс…9999 мкс;
  • количество импульсов – 0… 9999;
  • количество импульсов в секунду – 0…9999;
  • текущее время – 1с…9999 с или 0,01 с…99,99 с;

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ФМ-11:
Основные технические данные

  • Общая масса наборного груза, г 150±5%;
  • Масса основного груза, г 50±5%;
  • Количество х Масса разновесов, г 1×10±5%;
  • Количество х Масса разновесов, г 2×20±5%;
  • Количество х Масса разновесов, г 1×50±5%;
  • Диаметр шкива, мм: 75±0,5;
  • Максимальный вес наборного груза, мм, не менее: 150;
  • Деление шкалы, мм 1±0,1;
  • Замер интервалов времени осуществляется в диапазоне, с 0,001 до 9,999;
  • Питание установки осуществляется от сети переменного тока 220В, 50Гц;
  • Потребляемая мощность, ВА, 50;
  • Габариты в сборе длина, мм: 250, ширина, мм: 210, высота, мм: 570;
  • Вес, кг: 5.

Так же в типовой комплект учебного оборудования для лаборатории «Физические основы механики» ФМ 

входят следующие лабораторные установки:

  •  Маятник Максвелла. ФМ-12
  • Маятник универсальный. ФМ-13
  • Маятник Обербека. ФМ-14
  • Унифилярный подвес. ФМ-15
  • Маятник наклонный. ФМ-16
  • Соударение шаров. ФМ-17
  • Гироскоп. ФМ-18
  • Модуль Юнга и модуль сдвига. ФМ-19
  • Определение момента инерции тела динамическим способом. ФМ-22

 

 

 

 

 

УСТАНОВКА ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИНАМИКИ ВРАЩАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ. ФДМ 006

НАЗНАЧЕНИЕФДМ, механик, вращательное, движение, механика, лабораторная, установка

                                                    Установка для изучения динамики вращательного движения предназначена для наглядной демонстрации теоретических положений физики, а именно, закона сохранения момента импульса и теоремы Штейнера.

Установка входит в состав демонстрационного оборудования кабинета «Физика» в высших учебных заведениях.

Устройство предназначено для эксплуатации в помещении при температуре от +10 С до +35 С, относительной влажности до 80 % при температуре + 25 С.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

  • Время выбега вращающейся опоры, мс, не менее 600
  • Погрешность миллисекундомера, мс, не более 2
  • Цена деления шкалы, мм 1
  • Длина шкалы, мм, не менее 400
  • Электропитание от сети переменного тока:

напряжение, В 220

частота, Гц 50

потребляема мощность, ВА, не более 15

  • Габаритные размеры маятника, мм, не более:

длина 500

ширина 500

высота 900

  • Габаритные размеры блоки управления, мм, не более

длина 190

ширина 255

высота 85

  • Масса установки, кг, не более 10
  • Наработка на отказ циклов, не менее 50000
  • Средний срок службы до списания, лет, не менее 5

 

КОМПЛЕКТНОСТЬ

  • Установка для изучения динамики вращательного движения ФДМ 006 1шт
  • ЕБГИ.304144.002 Маятник Обербека горизонтальный 1 шт.
  • ЕБГИ.566155.001 Блок управления 1 шт.

Комплект принадлежностей:

  • ЕБГИ.304335.006 Груз 1 шт.
  • ЕБГИ.304335.007 Груз 1 шт.
  • ЕБГИ.304335.008 Груз 1 шт.
  • ЕБГИ 161438.001 ПС

Лабораторная установка «Эффект Холла в полупроводниках». ФПК-08 m

фпк фпк-08, ЭФФЕКТ ХОЛЛА
Установка для изучения эффекта Холла в полупроводниках ФПК 08м

 

Позволяет изучать зависимость ЭДС Холла в полупроводниках от концентрации и подвижности носителей заряда, а также величины и направления внешнего магнитного поля. Обеспечивается возможность работы с ЭВМ через интерфейс RS-232.

Технические характеристики

Количество исследуемых образцов (датчиков Холла), шт. 1
Диапазон измерения ЭДС Холла, мкВ от 0 до 199,9
Электропитание от сети переменного тока:
напряжением, В 220
частотой, Гц 50
Потребляемая мощность, В• А 200
Габаритные размеры, мм:
блока управления 240х310х80
блока электромагнита 310х230х200
Масса (общая), кг 9

Установка ФПК-08 состоит:

  • Блок управления и объекта исследования, соединенных между собой кабелем;
  • Объект исследования содержит электромагнит с размещенным между его полюсами датчиком Холла;
  • Блок управления содержит цифровые измерители токов;
  • ЭДС Холла

позволяющие производить измерение тока электромагнита и датчика, установленного в объекте исследования,

а также осуществлять функции управления установкой (установка режимов измерения токов электромагнита и датчика Холла).
В состав установки входят также источники питания. 

ФПК-08

Лабораторный комплекс «Электричество и магнетизм». ЭиМ-01

Типовой комплект «Физика. Электричество и магнетизм»                                                                                             

 Срок изготовления: 6 недельЭИМ, Лабораторный комплекс, электричество и магнетизм

Основное

Подготовка к работе. ЭиМ

Расположить составные части комплекса на лабораторном столе и заземлить блок генераторов напряжений,

используя клемму заземления. Налить в ванну воду на 1-2 см и выровнять её по горизонтали.

Долить воду до уровня 3-4 см. и приготовить электролит.

С этой целью с помощью омметра измерить сопротивление между установленными электродами.

Сопротивление воды должно быть в пределах 1-2 Мом.

При необходимости уменьшить сопротивление можно с помощью раствора поваренной соли.

Тщательно перемешать приготовленный электролит.

Нормирование сопротивления необходимо для обеспечения удовлетворительной работы индикатора «0» .

Подключить установку с помощью вилки к сети и включите с помощью выключателя.

Дальнейшие манипуляции с составными частями комплекс производить согласно методических указаний по проведению лабораторных мработ.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ:

Комплекс ЭиМ, для выполнение следующих лабораторных работ:

Количество лабораторных работ проводимых с помощью комплекса — 14

Наименования лабораторных работ:
• Исследование электростатического поля;
• Определение емкости конденсатора;
• Определение удельного сопротивления проводника;
• Изучение температурной зависимости сопротивления проводников и полупроводников;
• Определение удельного заряда электрона методом магнетрона;
• Изучение эффекта Холла в полупроводниках;
• Изучение зависимости магнитной проницаемости ферромагнетика от напряженности магнитного поля;
• Снятие основной кривой намагничивания ферромагнетика;
• Изучение свойств ферромагнетика с помощью петли гистерезиса;
• Определение точки Кюри и магнитного момента молекулы ферромагнетика;
• Изучение затухающих электрических колебаний;
• Вынужденные электрические колебания в контуре, содержащем индуктивность;
• Исследование явления резонанса в электрических цепях;
• Определение постоянной времени цепи, содержащей сопротивление и емкость.

Количество модулей для наборного поля 18.

Диапазон частот генерируемых генератором сигналов, Кгц, не менее 0,02-20.

Напряжения постоянного тока источников 0-15 В/ 1А

+ 15 В/1А

— 15 В/1А.

Питание: сеть переменного тока 220 В 50 Гц.

Потребляемая мощность, Вт, не более 150;
Габаритные размеры, мм.:

Основного блока: 730 х260 х 400;

Блока моделирования полей: 430 х 330 х 140;

Общая масса, кг.: 12

  • Комплект модулей 5 для наборного поля1) «Резистор 10 Ом»;2) «Резистор 100 Ом»;3) «Резистор 470 Ом»;4) «Конденсатор 1,0 мкФ»;5) «Конденсатор 0,1 мкФ»;6) «Конденсатор Сх»;7) «Индуктивность 16 мГн»;

    8) «Индуктивность Lx»;

    9) «Ключ»;

    10) «Сопротивление проводника»;

    11) «Реостат»;

    12) «Исследование температурной зависимости сопротивления проводника и полупроводника»;

    13) «Эффект Холла»;

    14) «Интегратор тока»;

    15) «Точка Кюри»;

    16) «Магнетрон»;

    17) «Ферромагнетик»;

    18) «Катушка со съемным сердечником»;

    Модули предназначены для сборки установок для проведения конкретных лабораторных работ из вышеперечисленного перечня.

УСТАНОВКА «ЭФФЕКТ ШОТКИ». ФПК-16

УСТАНОВКА ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЭФФЕКТА ШОТКИфпк, фпк-16

Установка лабораторная предназначена для изучения устройства и принципа работы «Установки для определения заряда электрона с помощью эффекта Шотки»

На сайте содержится описание и принципа действия установки, технические характеристики, указания по эксплуатации и другие сведения, необходимые для обеспечения полного использования ее технических и педагогических возможностей.

НАЗНАЧЕНИЕ

Установка предназначена для проведения лабораторных работ по курсу «Физика» в высших и средних специальных учебных заведениях.

Установка позволяет определить удельный заряд (отношения заряда к массе) электрона методом, использующим эффект Шотки .

При проведении лабораторных работ установка может использоваться самостоятельно или в составе лаборатории » Квантовая физика «.

Установка предназначена для эксплуатации в закрытых, сухих, отапливаемых помещениях при температуре окружающей среды от 283 K до 308 K и относительной влажности воздуха до 80 % при температуре 298 К и атмосферном давлении от 84,4 до 106,7 кПа.

ТЕХНИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Ламповый диод 3Ц18П

Основные данные:

Напряжение накала номинальное (постоянное или переменное) 3,15 В

Напряжение накала наибольшее (постоянное или переменное) 3,45 В

Напряжение накала наименьшее (постоянное или переменное) 2,85 В

Ток накала (номинальный) 210±20 мА

Напряжение анода номинальное (постоянное) 100 В

Ток анода номинальный 8 мА

Геометрические размеры электродов:

Радиус катода rk ,мм 0.45

Радиус анода ra ,мм 5.5

Длина анода l ,мм 4.4

Питание установки осуществляется от сети переменного тока

  • частотой , Гц 50 + — 0,4
  • напряжением, В 220 В + — 10 %
  • Потребляемая мощность, ВА, 100

Габаритные размеры, мм: 250 х 170х 150

Масса, кг, 2,5

Средний срок службы, ле 5

Наработка на отказ, часов,  1000

Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У»

Мини-экспресс-лаборатория

«Пчелка-У»

Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У»

 

«Пчелка-У»: назначение и область применения

Мини-экспресс-лаборатория «Пчелка-У» (далее – «Пчелка-У») и её модификации, предназначены для проведения экологического практикума и учебно-исследовательских работ, связанных с первичным исследованием объектов окружающей среды (воздуха, воды и водоемов, почвы, продуктов питания – в зависимости от модификации).

Мини-экспресс-лаборатории «Пчелка-У» позволяют практически ознакомить учащихся с методиками и технологиями экологического (эколого-биологического, химико-экологического) экспресс-контроля окружающей среды начального уровня, приобрести ими соответствующие умения и навыки.

Позволяют проводить эксперимент в различных формах организации работ учащихся:

фронтальной, индивидуальной и групповой. Местом проведения работ могут быть как школьный кабинет, так и учебная лаборатория. Мини-экспресс-лаборатории «Пчелка-У» незаменимы в полевых и экспедиционных условиях. Работы можно осуществлять в рамках урока, а также в различных формах внеклассной работы и в системе дополнительного образования.

  • «Пчелка-У» (базовый вариант) – модификация универсального применения, содержащая широкий круг средств химического экспресс-контроля объектов окружающей среды. Рассчитана на проведение практических работ ознакомительного (начального) и среднего уровней с проведением простых тестов;
  • «Пчелка-У/хим» – модификация, предназначенная для занятий химико-экологической направленности среднего и повышенного уровня сложности, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий;
  • «Пчелка-У/био» – модификация, предназначенная для использования в ходе учебных комплексных биолого-экологических исследований, а также при проведении соответствующих практикумов. Позволяет проводить занятия по биоиндикации и биомониторингу водоемов путем определения различных биотических индексов (Вудивисса, Майера, биотического индекса ручья);
  • «Пчелка-У/почва» – модификация, специально предназначенная для исследований экологического состояния почвы среднего и повышенного уровня сложности, с направленностью на вопросы почвоведения, агрохимии и агрономии, для организации лабораторного эксперимента, лабораторных и практических занятий;
  • «Пчелка-У/м» – модификация, предназначенная для определения количества диоксида углерода в воздухе, тестовой оценки состава воды и почвы при работе  с комплектом-практикума экологического КПЭ.

Мини-экспресс-лаборатории представляют собой функционально целостные учебно-методические комплекты, содержащие индикаторные средства, принадлежности, специальный инструментарий и учебно-методические пособия. Средства комплектации размещены в жестких портативных контейнерах с укладками разных типов, содержащих, в зависимости от модификации, индивидуальные ложементы из современных материалов.

Контейнеры и ложементы эргономичны и надежно сохраняют содержимое мини-экспресс-лабораторий при эксплуатации, транспортировке и хранении изделий.

Индикаторные средства, входящие в состав мини-экспресс-лабораторий «Пчелка-У», позволяют выполнить (см. также таблицу ниже):

  • индикаторные трубки – 30 анализов воздуха;
  • тест-система «Аммиак» — 50 анализов воздуха по аммиаку;
  • тест-системы – не менее 500 анализов воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов по 5 компонентам;
  • тест-система «Нитрат-тест» — 20 анализов фруктов, овощей, соков, природной и питьевой воды и т.п. по нитратам;
  • тестовые и аналитические растворы (специально приготовленные, готовые к применению растворы реагентов в герметичных флаконах, входят в состав «Пчелка-У/хим», «Пчелка-У/почва») – не менее 600 анализов по 6 показателям.

 

В зависимости от определяемых компонентов и анализируемых сред, выполняются количественные и полуколичественные анализы, а также качественные (индикационные) оценки.

Количественный анализ выполняется с помощью индикаторных трубок (анализ воздуха), а также тестовых и аналитических растворов (анализ воды и водных сред, почвенных вытяжек и модельных растворов).

В состав модификаций «Пчелки-У» входят реактивы и принадлежности для приготовления модельных воздушных смесей и растворов, работа с которыми позволяет воспроизвести реальные факторы химического воздействия на окружающую среду в масштабах учебного эксперимента.

Полуколичественный и качественный анализ воздушной среды, а также воды и водных растворов, почвенных вытяжек и модельных растворов, выполняется с помощью входящих в мини-экспресс-лаборатории тест-систем.

Мини-экспресс-лаборатории представляют собой учебно-методические комплекты, содержащие индикаторные средства, принадлежности, специальный инструментарий и учебно-методические пособия. Средства комплектации размещены в жестких портативных контейнерах с укладками разных типов, содержащих, в зависимости от модификации, индивидуальные ложементы из современных материалов.

Контейнеры и ложементы эргономичны и надежно сохраняют содержимое мини-экспресс-лабораторий при эксплуатации и хранении изделий.

Индикаторные средства, входящие в состав мини-экспресс-лабораторий «Пчелка-У», позволяют выполнить:

  • индикаторные трубки – 30 анализов воздуха;
  • тест-система «Аммиак» — 50 анализов воздуха по аммиаку;
  • тест-системы – не менее 500 анализов воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов по 5 компонентам;
  • тест-система «Нитрат-тест» — 20 анализов фруктов, овощей, соков, природной и питьевой воды и т.п. по нитратам;
  • тестовые и аналитические растворы (специально приготовленные, готовые к применению растворы реагентов в герметичных флаконах, входят в состав «Пчелка-У/хим», «Пчелка-У/почва») – не менее 600 анализов по 6 показателям.

«Пчелка-У»: основные технические характеристики

  • Масса – 3 кг (один контейнер с ручкой);
  • Габаритные размеры контейнеров – не более 160×170×330 мм;
  • Не требуют источников водоснабжения и электроснабжения;
  • Срок годности определяется годностью индикаторных и тестовых средств и составляет от 1 до 3 лет.

 

«Пчелка-У»: состав поставки

В состав «Пчелка-У» входят (на примере базовой модификации):

  • индикаторные трубки для контроля в воздухе оксидов углерода (IV), диоксида азота и оксида серы (IV);
  • тест-система на пары аммиака;
  • тест-системы для контроля загрязненности воды и водных растворов, почвы и сыпучих материалов («рН-тест», «Железо общее», «Хромат-тест», «Активный хлор»), а также фруктов, овощей, соков и т.п. («Нитрат-тест»);
  • аспиратор НП-3М или аналогичного типа c паспортом;
  • химикаты и камера для приготовления модельных воздушных загрязнений;
  • принадлежности (ножницы, пинцет, ложка-шпатель, лупа, мерные калиброванные пробирки, мешки полиэтиленовые, специальные пипетки-капельницы, поднос-лоток (16×26 см), предметные стекла, склянка, стакан для приготовления почвенных вытяжек, фильтры бумажные, салфетки, штатив для калиброванных пробирок);
  • средства техники безопасности (очки, перчатки);
  • эксплуатационная документация и сертификаты;
  • иллюстрированные учебно-методические пособия

Машина магнитоэлектрическая. (генератор ручной)

Назначение пособияфизика, машина, магнитоэлектрическая, генератор ручной

Машина магнитоэлектрическая предназначена для демонстрации превращения механической энергии в электрическую, устройства и принципа действия генераторов постоянного и переменного тока, обратимости электрических машин и может служить в качестве источника тока при демонстрации некоторых опытов по электродинамике.

 Комплект поставки

В комплект изделия входят: 

1. Магнитоэлектрическая машина в сборе 1 шт.

2. Запасной ремень 1 шт.

3. Инструкция по эксплуатации 1 шт.

Устройство и принцип работы

Машина смонтирована на общем основании и состоит из следующих основных частей: постоянного магнита, ротора и коллектора. Постоянный магнит выполнен разборным, его южный и северный полюсы окрашены соответственно в красный и синий цвета. Ротор с сердечником из магнитомягкой стали имеет обмотку из медного провода, концы которой соединены с контактами коллектора. На оси ротора со стороны, противоположной коллектору, насажен шкив. Коллектор комбинированный, и в зависимости от положения щеток, позволяет получать в электрической цепи, подключенной к машине, переменный или постоянный ток. Щетки установлены на двух держателях со стороны коллектора так, что могут перемещаться вдоль его контактов. В средней части основания закреплены патрон с низковольтной лампой накаливания и пара клемм. Лампа и клеммы соединены параллельно и подключены к щеткам машины. Приводной шкив установлен в стойках и приводится во вращение ручкой. Приводной шкив и шкив ротора соединены резиновым ремнем.

   Методические рекомендации по проведению демонстраций

Демонстрация получения постоянного и переменного электрического тока. В ходе опыта демонстрируют зависимость напряжения, вырабатываемого магнитоэлектрической машиной от скорости вращения ее ротора, а также зависимость полярности вырабатываемого напряжения от положения щеток относительно контактов коллектора. В качестве индикатора напряжения используют демонстрационный вольтметр. Вольтметр готовят к измерению постоянного напряжения величиной до 5 вольт. В опыте используется шкала вольтметра с нулевым делением в середине. Вольтметр подключают к клеммам, установленным на основании машины.

Для получения постоянного тока щетки коллектора располагают таким образом, чтобы они касались полуколец коллектора.

Вначале вращают приводной шкив так, чтобы лампа, установленная на основании машины едва вспыхивала. При этом учеников просят обратить внимание на величину и отклонение стрелки вольтметра. Увеличивая скорость вращения ротора, отмечают увеличение яркости свечения лампы и возрастание показаний вольтметра. Обращают внимание на то, что стрелка отклоняется синхронно со вспышками ламы и все время в одну и туже сторону относительно нулевого деления шкалы. Делают вывод о том, что на данном этапе опыта магнитоэлектрическая машина является источником постоянного напряжения, так как полярность вырабатываемого ею напряжения остается неизменной. Затем щетки коллектора перемещают так, чтобы они касались колец коллектора. Снова приводят машину в действие и наблюдают, что в этом случае стрелка вольтметра отклоняется в обе стороны от нулевого деление его шкалы, что говорит о изменении полярности измеряемого напряжения. Следовательно, в данном случае машина является источником переменного напряжения.

 

 Демонстрация превращения энергии электрического тока во внутреннюю энергию проводника. Источником электрического тока в данном опыте является магнитоэлектрическая машина, проводником, за изменением внутренней энергии которого наблюдают, служит спираль лампы накаливания, установленной в патроне на основании машины. Непосредственно перед проведением наблюдения ученикам напоминают, что сила тока в электрической цепи, подключенной к магнитоэлектрической машине, при неизменности других условий напрямую зависит от скорости вращения ее ротора. О изменении внутренней энергии спирали лампы судят по яркости ее свечения. Обращают внимание учеников на то, что при неподвижном роторе машины лампа не светится. При медленном вращении лампа начинает тускло светиться. Яркость свечения увеличивается по мере увеличения скорости вращения якоря. По результатам наблюдений делают вывод о связи величины изменения внутренней энергии нити лампы от силы тока в ней.

 Демонстрация превращения энергии электрического тока механическую энергию. Источником электрического тока в данном опыте является магнитоэлектрическая машина, преобразователем энергии электрического тока в механическую энергию служит модель электродвигателя постоянного тока. Электродвигатель подключают к клеммам, расположенным на основании магнитоэлектрической машины. Щетки коллектора машины закрепляют так, чтобы они касались полуколец коллектора. Обращают внимание учеников на то, что при неподвижном роторе машины, ротор электродвигателя также неподвижен. Затем ротор машины приводят в быстрое вращение и наблюдают за вращением ротора электродвигателя. Изменяя скорость вращения ротора машины, демонстрируют, что механическая энергия вращающегося ротора двигателя зависит от силы тока в его обмотке.

   Демонстрация обратимости электрической машины. Целью опыта является доказательство возможности использования магнитоэлектрической машины в качестве электродвигателя. Для его проведения необходим источник постоянного напряжения величиной 4 — 5В При подготовке демонстрации со шкива ротора машины снимают приводной ремень. Щетки коллектора располагают таким образом, чтобы они касались полуколец коллектора. Выходные гнезда источника постоянного напряжения соединяют с клеммами на основании машины.  Подключают источник к электросети и наблюдают, что ротор магнитоэлектрической машины при этом начинает вращаться. Замечают направление вращения ротора. Затем источник напряжения выключают и изменяют полярность подключения его гнезд к клеммам машины. Снова включают источник и отмечают, что ротор опять начал вращаться, но направление его вращения изменилось на противоположное. Ученикам поясняют, что в данном опыте магнитоэлектрическая машина использовалась как модель электродвигателя постоянного тока.    Передача электроэнергии на расстояние. В зависимости от наличия оборудования опыт можно проводить в двух вариантах. Для первого варианта кроме магнитоэлектрической машины потребуется прибор для демонстрации передачи электроэнергии на расстояние. В этом случае демонстрацию проводят так, как описано в инструкции по применению данного прибора. Для второго варианта опыта требуется пара трансформаторов на панелях, реостат, низковольтная лампа накаливания на подставке и набор соединительных проводов. Щетки магнитоэлектрической машины устанавливают в положение, при котором она становится генератором переменного напряжения. Лампу на подставке соединяют последовательно с реостатом и образованную электрическую цепь подключают к клеммам на основании машины. На подготовительном этапе опыта ползунок реостата перемещают в такое положение, при котором соединенная с ним лампа едва светится в то время, как лампа, установленная на основании машины ярко горит.  Опыт начинают с демонстрации разницы в свечении двух ламп и поясняют ученикам, что лампа на подставке едва светится из-за больших потерь электроэнергии в обмотке реостата, которой в данном случае заменяет протяженную линию электропередачи. Сократить потери, связанные с нагреванием проводов, можно увеличив напряжение в линии. Для доказательства этого утверждения перестраивают экспериментальную установку. Реостат с лампой отсоединяют от клемм. Вместо них к клеммам подключают низковольтную обмотку одного из трансформаторов на панели. Высоковольтную обмотку этого трансформатора соединяют с высоковольтной обмоткой второго трансформатора, включив последовательно с этими обмотками реостат. Положение ползунка реостата должно остаться прежним. К низковольтной обмотке второго трансформатора подключают лампу на подставке. Приведя в действие машину, показывают, что в этом случае ярко светятся обе лампы, что указывает на уменьшение потерь благодаря повышению напряжения в передающей линии.

 Правила хранения

Хранить изделие следует в сухом помещении с комнатной температурой (15- 25C) при относительной влажности воздуха 80%.    

Автоматизированный лабораторный комплекс «Передачи ременные» (модульный)

Комплекс позволяет проводить измерение основных характеристик ременных передач:

  • КПД
  • Скольжение ремня
  • Скоростей вращения
  • Мощностей на ведущем и ведомом шкивах.

Состав:
модуль привода,
модуль нагружения,
универсальное основание для установки модулей,
клиноременная передача (клиновой ремень, 2 шкива с опорами),
плоскоременная передача (плоский ремень, 2 шкива с опорами),
круглоременная передача (круглый ремень, 2 шкива с опорами),
комплект приспособлений, переходников и муфт для соединения модулей,
модуль коммутации с ЭВМ,
компьютер,
специальное программное обеспечение,
учебное пособие.
Лабораторные работы:
Исследование ременной передачи с плоским ремнем
Исследование ременной передачи с клиновым ремнем
Исследование ременной передачи с круглым ремнем

Технические данные:
Электропитание лабораторного комплекса:
напряжение питания стенда – 220 В, род тока — переменный, частота — 50 Гц
Максимальная потребляемая мощность – 700 Вт
Габариты лабораторного комплекса – 800х600х350 мм
Вес лабораторного комплекса- 150 кг.

Страница 1 из 4712345...102030...Последняя »
ПОИСК ПО САЙТУ
Все страницы
Вверх
Яндекс.Метрика © 2018    Компания ООО "УЧЕБНАЯ ТЕХНИКА". ИНН 7724306437 Телефон: +7 (495) 724-93-09 E-mail: Lab.texnika@yandex.ru 115573 г. Москва, ул. Ореховый бульвар дом 22а,   //    Войти
Paste your AdWords Remarketing code here